微信公眾號(hào)
微信視頻號(hào)
抖音
為全面提高我院臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，充分展現(xiàn)護(hù)理教師風(fēng)采，提升課堂教學(xué)能力，7月1日，皖南醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長崔慧霞、陶秀彬，校、院級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)員及護(hù)理教研室主任共15位專家來院指導(dǎo)護(hù)理教學(xué)工作，并成功遴選部分優(yōu)秀護(hù)理人員擔(dān)任護(hù)理教師。
崔慧霞現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)護(hù)理教學(xué)工作
陶秀彬現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)護(hù)理教學(xué)工作
崔慧霞細(xì)闡述此次試講遴選的目的和重要意義，試講是檢驗(yàn)教師教學(xué)能力的重要體現(xiàn)。她強(qiáng)調(diào)，作為附屬醫(yī)院，二附院承擔(dān)著護(hù)理理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課授課及實(shí)習(xí)生帶教等核心教學(xué)任務(wù)，希望試講教師以最佳狀態(tài)展現(xiàn)教學(xué)水平。此次試講分為內(nèi)科社區(qū)老年組、外科婦產(chǎn)科急危重癥組和實(shí)驗(yàn)兒科組。試講過程中，試講教師精神飽滿，教態(tài)自然。她們語言表達(dá)清晰流暢，授課內(nèi)容生動(dòng)多樣，并巧妙運(yùn)用雨課堂智慧教學(xué)工具及教具模型，充分展示了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與獨(dú)特的教學(xué)魅力。
試講現(xiàn)場(chǎng)
評(píng)審專家認(rèn)真聆聽，嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、目標(biāo)設(shè)定、重難點(diǎn)把握、教案書寫、課程思政融入、課堂節(jié)奏掌控等多個(gè)維度進(jìn)行全面考察，并對(duì)試講教師進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)與專業(yè)指導(dǎo)，并予以客觀評(píng)分。經(jīng)過綜合分析評(píng)估，最終成功選擇45位護(hù)理人員擔(dān)任護(hù)理授課教師。試講結(jié)束后，專家們充分肯定試講教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)提出了增加規(guī)范板書設(shè)計(jì)、強(qiáng)化案例教學(xué)應(yīng)用、提升課堂互動(dòng)效果等建議。教師們深受啟發(fā)，紛紛表示將在后續(xù)教學(xué)中持續(xù)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法，不斷提升教學(xué)實(shí)踐能力。
此次試講活動(dòng)不僅是一次教師教學(xué)風(fēng)采的集中展示，更是對(duì)臨床教師授課技能的嚴(yán)格檢驗(yàn)，為嚴(yán)把師資準(zhǔn)入關(guān)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)我院護(hù)教研協(xié)同發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我院護(hù)理部將以此次活動(dòng)為契機(jī)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度和創(chuàng)新的精神，扎實(shí)推進(jìn)護(hù)理教學(xué)工作，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才貢獻(xiàn)力量。（護(hù)理部 胡甘露/文、攝 徐靜/審）
Copyrights © 2018 版權(quán)所有：皖南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院 地址：安徽省蕪湖市康復(fù)路10號(hào)
備案號(hào)：皖I(lǐng)CP備19000100號(hào)-1